Évaluer le niveau numérique avant une classe virtuelle B2B
Une classe virtuelle peut vite perdre une partie du groupe lorsque certains salariés cherchent le bouton pour partager leur écran pendant que d’autres automatisent déjà leurs tâches. Pour éviter ce décalage, le formateur doit évaluer le niveau numérique avant la session, sur les usages réels attendus et sur les conditions techniques de participation. Un court…














